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高三家长对情绪化的孩子要多倾听和理解

02月 10 , 2015

高三家长对情绪化的孩子要多倾听和理解

该如何形容高三的孩子?
  一个词:玻璃心。一点风吹草动,他们就会稀里哗啦的,掉落一地的玻璃渣。
        他们会突然闷闷不乐,不愿理睬别人,躲在一边自怨自艾;他们会暴跳如雷,浑身是刺,见谁扎谁;他们会意志消沉,对高考丧失信心,只想逃避;他们会性情大变,挑三拣四,看什么都不顺眼……
        很多家长感叹,跟孩子说不得考试、分数、大学……这一系列跟高考有关的词汇,都会触碰他们的逆鳞,点燃孩子的内心的火苗,勾起他们剧烈的反应。
        面对孩子的情绪化,很多家长会觉得束手无策,甚至有的家长会因为孩子的情绪化而情绪化,不能使问题得到解决。作为家长,该如何面对孩子的情绪化呢?
  首先,就是理解:
         孩子处于情绪化的时候,会口不择言,说一些在家长看来根本是“白眼狼”的话,如:“你们不是关心我,你们关心的是你们的面子”“我参加高考根本就是为了你们。”“一天到晚管着我,我又不是你们的私有财产!”“我这辈子最倒霉的就是成为你们的孩子”……
这些话无情的刺痛家长的心,家长除了伤心,最想做的恐怕就是教训孩子!
       家长,且慢!不要着急为孩子的口不择言、情绪化,而口不择言、情绪化。正真要做的是,理解孩子。
       高三孩子面对的压力,大家有目共睹。同时,他们还处于青春期,这个时期的孩子,有自己的世界观和主张,却没有妥善应对世界抛给他们的各种问题的能力。
       他们遇到问题的时候,难免会慌张,尤其是当自己的主张被验证错误的时候,他们会怀疑自己、怀疑父母、怀疑社会,各种事情堆积在他们心里,如同累积的暴雪,有一点风吹草动,便会倾泻而落。他们的情绪化,其实就是在为自己寻找宣泄的出口。换个角度说,孩子情绪化其实是好事,至少他们能够将内心的彷徨和压力,宣泄出来,而不是一再积累,最后崩溃。面对孩子生气、暴躁、愤怒……等情绪时,家长最好的姿态是冷静,不叱责,不批评,要表示理解和同情,来抚慰孩子的情绪,让他的心情平静下来。
  因此,在理解他们之后,要做的就是倾听:
        对于处于情绪化的孩子来说,这种时候,他们可能需要的不是安慰、训斥、反对,更多的是倾听。其实,每个人都会情绪化,家长可以换位思考,自己在情绪化的时候,最想要的是什么?倾听。
        人在情绪化的时候,常常是这个人情感最脆弱的时候。任何言语,都有可能让他的想多,想偏。与其多说无益,不如侧耳倾听。任由孩子发泄内心的各种情感,家长也可以从中感受孩子的想法,接触他的内心世界。
       很多家长说,自己不了解孩子,苦于没有良策走进孩子的心里。其实,孩子情绪化就是一个不错的契机,孩子说的每一句话,每一个动作、表情,都是他内心情感的表达。家长只要有心倾听,就能从中了解到孩子真正想要的是什么:“你们不是关心我,你们关心的是你们的面子”——孩子说这话,也许他非常渴望父母的认同,渴望父母对他的赞扬。


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